← 全部公开教程

Leon 老师 · 合成教学案例 · 2026-10-20

个人服务页先回答四个问题,再开始改样式

把服务对象、交付、边界和咨询动作写清楚,再用一个本地网页测试手机阅读与联系入口。

本次输入

合成服务:为个人讲师整理一节课的投影片提纲,输入为讲师自有讲义,交付为可编辑提纲和检查表,包含一次修改。没有价格、客户评价、响应时限或真实案例资料。

教师编写的错误示例 · 非实际AI调用记录

初稿:先找出没有依据的部分

写“服务过1000家企业、当天交付、满意退款”,配上虚构客户头像,咨询按钮却没有去处。

这里不调用 AI,也不会上传你输入的内容;关闭页面前请保存。只使用合成或已脱敏资料。

1. 先确定读者下一步

服务页的目标是让合适的人提出具体需求。先写出用户要交付什么资料、将获得什么结果,再考虑品牌口号。标题应能让陌生读者知道这项服务与自己是否有关。

2. 把模糊承诺改成可核对交付

“全方位赋能”无法验收,“一份可编辑提纲和检查表、一次修改”可以。没有明确的时间、价格和服务量时,先写咨询后确认,不把估计变成承诺。

3. 从本地样例改一处开始

用浏览器打开课程HTML,先改标题和交付列表,再刷新核对。使用代码工具时说明只修改哪些内容,保存修改前副本,不让一次美化请求改变联系地址或删除服务边界。

4. 把咨询入口走通

本地HTML不是在线表单后台。替换成你真正可用的联系页面,检查按钮地址和提交后的提示;不要让点击看起来成功却没有保存需求。未连接后台时明确标为演示。

5. 在手机上阅读

检查标题换行、按钮大小和正文宽度,确保用户不用横向滚动。去掉无意义动效,保留交付与边界。使用自己的图片或获授权素材,不用虚构客户案例制造信任。

6. 交接并说明下一步

保存HTML、文案与检查结果,标明联系入口是否实际可用。本地运行、公开部署与真正收款是不同环节;部署和支付按实际环境另外完成。

带走这份检查清单

免费练习提供本地HTML;完整课程练另一类服务页与独立验收。做出页面后,可继续报价工具课。

尚未实测外部 AI 账号,教程不模拟登录或虚构操作录像。查看当前工具路线。

可选统计:允许记录公开页面与匿名学习步骤,不上传练习内容。公开页面使用 Google Analytics;关闭会同时停止两类可选统计。