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免费图文与配套练习 · 合成教学案例
先做一个小成果,无需注册或购买其他课程。
免费案例无需注册。先完成这一次,遇到问题再展开下方帮助。
01 · 看看要做成什么
周报正文 + 事实与待办表
教学成果示意,具体步骤见下方免费案例。
02 · 跟着做一次
记录 W01:周一登记来访 8 人;W02:周二登记 7 人;W03:周四登记 9 人。W04:会议室检查计划 10 间,完成 8 间,2 间因会议占用未查。W05:打印机故障已报修,供应商尚未确认到场时间。W06:下周一先联系会议室使用人确认空档。以上是同一周的全部记录,没有满意度和节约金额。
先遮住答案,写出三个已知事实和一个必须保留的未知项。按记录编号提取事实,先加总三次接待,再写周报。
这里不调用 AI,也不会上传你输入的内容;关闭页面前请保存。只使用合成或已脱敏资料。
可以先手工写,再与自己可用的AI工具比较。下方为教师编写的参考,不是实际AI调用记录。
“本周接待24人,完成全部会议室巡检,打印机已恢复,满意度100%。”
24 人有来源。全部巡检与 8/10 冲突;报修不等于修复;满意度没有调查资料。删掉满意度,保留 2 间阻碍和维修待确认。
来访总数24,与3条记录一致。记录依据;不要求先注册海外账号。
03 · 保存自己的成品
保留自己的版本
输入为合成教学资料。你的正文不会发到服务器;本地草稿只在点击保存后写入当前浏览器。公共设备上请使用下载并清除草稿。
# 案例 A · 合成教学材料 记录 W01:周一登记来访 8 人;W02:周二登记 7 人;W03:周四登记 9 人。W04:会议室检查计划 10 间,完成 8 间,2 间因会议占用未查。W05:打印机故障已报修,供应商尚未确认到场时间。W06:下周一先联系会议室使用人确认空档。以上是同一周的全部记录,没有满意度和节约金额。
记录 W01:周一登记来访 8 人;W02:周二登记 7 人;W03:周四登记 9 人。W04:会议室检查计划 10 间,完成 8 间,2 间因会议占用未查。W05:打印机故障已报修,供应商尚未确认到场时间。W06:下周一先联系会议室使用人确认空档。以上是同一周的全部记录,没有满意度和节约金额。
先遮住答案,写出三个已知事实和一个必须保留的未知项。按记录编号提取事实,先加总三次接待,再写周报。
这里不调用 AI,也不会上传你输入的内容;关闭页面前请保存。只使用合成或已脱敏资料。
可以先手工写,再与自己可用的AI工具比较。下方为教师编写的参考,不是实际AI调用记录。
“本周接待24人,完成全部会议室巡检,打印机已恢复,满意度100%。”
24 人有来源。全部巡检与 8/10 冲突;报修不等于修复;满意度没有调查资料。删掉满意度,保留 2 间阻碍和维修待确认。
来访总数24,与3条记录一致。记录依据;不要求先注册海外账号。
周报适合每周交一份可阅读的文字进展;月报课还要组织月度指标、演示页和讲稿。
试完这一小步
先核对本课参考结果。下载记录只在本地生成文件;主动提交简短反馈会保存课程、结果、卡点及选填用时,不需要姓名、邮箱或工作文件。
对照参考结果逐项核对数字、单位和条件。先修一处错误,再重新检查。